Bildiriler
- Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemi Hazırlama Becerileri17.05.2017 - 17.05.2017Özet bildiriUlusalTürkçeIII. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi SempozyumuŞAHİN SEDA, DOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZAN, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEPMatematik öğretmenlerinin ispat becerilerinin genelleyici örnek bağlamında ele alınması20.07.2022 - 20.07.2022Tam metin bildiriUluslararasıTürkçeVIII. TURKCESS 2022 ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİAKGÜN MUSTAFA, KILINÇ GÜLSEN, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://turkcess.net/wp-content/uploads/2022/08/TURKCESS-2022-BILDIRI-OZET-KITAPCIGI.pdfTeachers’s Mathematical Modeling Competencies: Task Dimension27.06.2018 - 27.06.2018Özet bildiriUluslararasıİngilizceInternational Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME-2018)ŞAHİN SEDA, GÜRBÜZ RAMAZAN, DOĞAN MUHAMMED FATİH, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEPhttp://theicmme.org/Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Becerilerinin İncelenmesi19.06.2019 - 19.06.2019Tam metin bildiriUluslararasıTürkçeVI th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESSÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, GÜRBÜZ RAMAZAN, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://drive.google.com/file/d/1OH9ooZhgUaqc8-pVVNA2WYMXV6caY-tI/viewMatematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Disiplinler Arası Matematiksel Modellemeye Yönelik Görüşleri26.09.2019 - 26.09.2019Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe4th International Turkish Computer Mathematics Education SymposiumDOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZAN, ŞAHİN SEDA, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, TEMURTAŞ ALİhttp://bilmat.org/turkbilmat2019/dosyalar/files/fulltext-turcomat4-2019.pdfAlan Ölçme Konusunda Karşılaşılan Öğrenme Zorlukları10.05.2018 - 10.05.2018Özet bildiriUluslararasıTürkçe9th International Congress on New Trends in Education (ICONTE)GÜRBÜZ RAMAZAN, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://www.iconte.org/FileUpload/ks59689/File/iconte_2018.pdfThe Reflection of Mathematical Modelling to Teaching Tools: A Textbook Analysis11.05.2017 - 11.05.2017Özet bildiriUluslararasıİngilizceInternational Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2017)ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, DOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZAN, ŞAHİN SEDAhttp://theicmme.org/docs/Abstracts_Book/ICMME-2017_Book_of_Abstracts.pdfMatematiksel Modelleme Problemi mi, Değil mi?18.05.2017 - 18.05.2017Özet bildiriUluslararasıTürkçeII. Uluslararası Sosyal Bilimler SempozyumuŞAHİN SEDA, GÜRBÜZ RAMAZAN, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, DOĞAN MUHAMMED FATİHSuriyeli Öğrencilerin Matematik Derslerine Entegrasyonu ile İlgili Öğretmen Görüşleri11.05.2017 - 11.05.2017Özet bildiriUluslararasıTürkçeIVth International Eurasian Educational Research CongressTEMURTAŞ ALİ,GÜRBÜZ RAMAZAN,ŞAHİN SEDA,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://ejercongress.org/pdf/bildiriozetleri2017.pdfDisiplinler Arası Matematiksel Modelleme Problemi Uygulama Sürecinin Ġncelenmesi: Bir Durum ÇalıĢması26.09.2019 - 26.09.2019Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe4th International Turkish Computer and Mathematics SymposiumÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, DOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZAN, ŞAHİN SEDAhttp://bilmat.org/turkbilmat2019/dosyalar/files/fulltext-turcomat4-2019.pdfMultimodal Generalizing in a Mathematical Videogame08.06.2021 - 08.06.2021Tam metin bildiriUluslararasıİngilizceInternational Society of the Learning SciencesWilliamsPierce Caro, DOĞAN MUHAMMED FATİH, Ellis Amy Bhttps://2021.isls.org/proceedings/Mathematical Play: Across Ages, Context, And Content14.11.2019 - 14.11.2019Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe Forty-First Annual Meeting of theNorth American Chapter of the International Groupfor the Psychology of Mathematics EducationWilliamsPierce Caro,Plaxco David,Reimer Paul N,Simpson Amber,Orrill Chandra Hawley,Burke James P,Sinclair Nathalie,Guyevskey Victoria,Ellis Amy B,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA204120201920Proceedings.pdfInvestigation of Teachers’s Awareness of Interdisciplinary Mathematical Modeling Problem27.06.2018 - 27.06.2018Özet bildiriUluslararasıİngilizceInternational Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME - 2018)DOĞAN MUHAMMED FATİH,ŞAHİN SEDA,ÇAVUŞ ERDEM Zeynep,GÜRBÜZ RAMAZANhttp://theicmme.org/docs/Abstracts_Book/ICMME-2018_Book_of_Abstracts.pdfMatematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Anlayışlarındaki Değişimin İncelenmesi26.09.2019 - 26.09.2019Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe4th International Turkish Computer and Mathematics Education SymposiumGÜRBÜZ RAMAZAN,TEMURTAŞ ALİ,DOĞAN MUHAMMED FATİH,ÇALIK MUAMMER,ÇELİK DERYAhttp://bilmat.org/turkbilmat2019/dosyalar/files/fulltext-turcomat4-2019.pdfArticulating Links Between Student Conceptions And Instructional Actions in Learning Trajectories Research14.11.2019 - 14.11.2019Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe Forty-First Annual Meeting of theNorth American Chapter of the International Groupfor the Psychology of Mathematics EducationEllis Amy B,Fonger Nicole,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA204120201920Proceedings.pdfEpistemological and Methodological Foundations of Creating A Learning Trajectory of Children’s Mathematics06.02.2019 - 06.02.2019Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11)Fonger Nicole,Ellis Amy B,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://www.mathematik.uni-dortmund.de/~prediger/ERME/CERME11_Proceedings_2019.pdfMathematical Play: Across Ages, Context, and Content15.11.2018 - 15.11.2018Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe North American Chapter of the InternationalGroup for the Psychology of Mathematics EducationWilliamsPierce Caro,Plaxco David,Reimer Paul N,Ellis Amy B,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://www.pmena.org/proceedings/Pre-service Teachers’ Notion of Generic Example Proof03.07.2018 - 03.07.2018Tam metin bildiriUluslararasıİngilizceINTERNATIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS“An Istanbul Meeting for World Mathematicians”Minisymposium on Approximation Theory Minisymposium on Math EducationDOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://raims.org/files/Proceedings_2018.pdfAnalyzing Textbooks to Teach Proof Related Activities at Middle School Level03.07.2018 - 03.07.2018Tam metin bildiriUluslararasıİngilizceINTERNATIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS“An Istanbul Meeting for World Mathematicians”Minisymposium on Approximation Theory Minisymposium on Math EducationDOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://raims.org/files/Proceedings_2018.pdfAn investigation of Teachers’s Qualifications of Designing Interdıscıplınary Mathematıcal Modelıng Activities03.07.2018 - 03.07.2018Tam metin bildiriUluslararasıİngilizceINTERNATIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS“An Istanbul Meeting for World Mathematicians”Minisymposium on Approximation Theory Minisymposium on Math EducationGÜRBÜZ RAMAZAN,DOĞAN MUHAMMED FATİH,ÇAVUŞ ERDEM Zeynep,ŞAHİN SEDAhttp://raims.org/files/Proceedings_2018.pdfMatematik Öğretmenlerinin Matematiğin Doğası ve Öğretimi Hakkındaki İnanışlarının Kültür Bağlamında İncelenmesi02.05.2018 - 02.05.2018Özet bildiriUluslararasıTürkçeVth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESSTEMURTAŞ ALİ,GÜRBÜZ RAMAZAN,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://ejercongress.org/pdf/bildiri-ozetleri-2018.pdfDeveloping function understanding through dependency relations of change.05.10.2017 - 05.10.2017Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe International Group for the Psychology of Mathematics EducationEllis Amy B,Fonger Nicole,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203920201720Proceedings.pdfStudents’ clusters of concepts of quadratic functions.17.07.2017 - 17.07.2017Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationFonger Nicole,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Ellis Amy Bhttp://www.igpme.org/publications/current-proceedings/Learning Proof as Collective Mathematical Activity11.05.2017 - 11.05.2017Özet bildiriUluslararasıİngilizceInternational Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2017)DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://theicmme.org/docs/Abstracts_Book/ICMME-2017_Book_of_Abstracts.pdfSTUDENTS CONCEPTIONS SUPPORTING THEIR SYMBOLIZATION AND MEANING OF FUNCTION RULES03.11.2016 - 03.11.2016Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe Thirty-Eighth Annual Meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationFonger Nicole,Ellis Amy,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203820201620Proceedings.pdfGesture as a window to justification and proof.14.11.2013 - 14.11.2013Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationBoncoddo Rebecca,Williams Caroline C,Pier Elizabeth,Walkington Candace,Alibali Martha W,Nathan Mitchell,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Waala Jessicahttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203520201320Proceedings.pdfCorrespondence and covariation: Quantities changing together14.11.2013 - 14.11.2013Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe 35th annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationEllis Amy B,ÖZGÜR ZEKİYE,Kulow Torrey,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Williams Caroline C,Amidon Joelhttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203520201320Proceedings.pdfStrategically Chosen Examples Leading to Proof Insight: A Case Study of a Mathematician’s Proving Process.14.11.2013 - 14.11.2013Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe 35th annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationLockwood Elise,Ellis Amy B,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Williams Caroline C,Knuth Erichttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203520201320Proceedings.pdfAn exponential growth learning trajectory28.07.2013 - 28.07.2013Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationEllis Amy,Ozgur Zekiye,Kulow Torrey,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Caroline Williams,Joel Amidonhttp://www.lulu.com/content/paperback-buch/pme37-proceedings---volume-2/13962816Choosing and using examples How example activity can support proof insight28.07.2013 - 28.07.2013Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe 37th Annual Meeting of the International Group of the Psychology of Mathematics EducationEllis Amy,Lockwood Elise ,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Williams Caroline,Knuth Erichttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203520201320Proceedings.pdfMiddle school students example use in conjecture exploration and justification01.11.2012 - 01.11.2012Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe 34th Annual Meeting of the North American Chapter of the Psychology of Mathematics EducationEllis Amy,Lockwood Elise ,Williams Caroline,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Knuth Erichttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203420201220Proceedings.pdfA framework for mathematicians example related activity when exploring and proving mathematical conjectures01.11.2012 - 01.11.2012Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe 34th annual meeting of the North American chapter of the international group for the psychology of mathematics educationLockwood Elise,Ellis Amy,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Williams Caroline,Knuth Erichttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203420201220Proceedings.pdfSTRONGER ARGUMENTS WITHIN INDUCTIVE GENERALIZATION IN MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS01.11.2012 - 01.11.2012Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe 34th annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationCooper Jennifer L,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Young Andrew,Kalish Charles Whttp://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203420201220Proceedings.pdfBroadenıng What We Perceıve: A Method For Analyzıng Gesture And Language14.11.2013 - 14.11.2013Tam metin bildiriUluslararasıİngilizcethe Thirty-fifth Annual Meeting of the North American Chapterof the International Group for the Psychology of Mathematics EducationWilliamsPierce Caro,Pier Elizabeth,Walkington Candace,Alibali Martha W,Nathan Mitchell,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Boncoddo Rebeccahttps://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203520201320Proceedings.pdfSTUDENTS EXAMPLE USAGE IN THE DOMAIN OF FUNCTIONS27.02.2014 - 27.02.2014Tam metin bildiriUluslararasıİngilizceCONFERENCE ON RESEARCH INUNDERGRADUATE MATHEMATICS EDUCATIONDOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://sigmaa.maa.org/rume/RUME17.pdfMatematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Modelleme Problemi Hazırlama Becerileri26.09.2019 - 26.09.2019Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe4th International Turkish Computer and Mathematics Education SymposiumŞAHİN SEDA,GÜRBÜZ RAMAZAN,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://bilmat.org/turkbilmat2019/dosyalar/files/fulltext-turcomat4-2019.pdf
Hakemlikler
- Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi2017DergiUluslararasıİngilizceCogent Education1Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi2017DergiUluslararasıTÜRKİYETürkçeİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi2017DergiUlusalTÜRKİYETürkçeAdıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi3Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi2017DergiUluslararasıTÜRKİYEİngilizceEDUCATION AND SCIENCE1
Editörlükler
- Matematiksel Modelleme: Teoriden Uygulamaya Bütünsel Bakış2021KitapUluslararasıTürkçeEditörPegem Akademi YayıncılıkBUKOVA GÜZEL ESRA, DOĞAN MUHAMMED FATİH, ÖZALTUN ÇELİK AYTUĞMatematik Eğitiminde Etkinlikler ve Uygulamaları2020KitapUluslararasıTürkçeEditörPegem AkademiDEDE YÜKSEL,DOĞAN MUHAMMED FATİH,ASLAN TUTAK FATMAMatematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı2018KitapUluslararasıTürkçeEditörPegem Akademi YayıncılıkGÜRBÜZ RAMAZAN,DOĞAN MUHAMMED FATİH
Kitaplar
- Matematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı2018Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem AkademiÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, GÜRBÜZ RAMAZAN, DOĞAN MUHAMMED FATİH, ŞAHİN SEDAMatematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı2018Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem AkademiŞAHİN SEDA,DOĞAN MUHAMMED FATİH,GÜRBÜZ RAMAZANMatematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı2018Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem AkademiDOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZAN, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, ŞAHİN SEDAMatematiksel Modelleme: Teoriden Uygulamaya Bütünsel Bakış2021Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem Akademi YayıncılıkTEMURTAŞ ALİ, ŞAHİN SEDA, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, GÜRBÜZ RAMAZAN, DOĞAN MUHAMMED FATİHMatematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı2018Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem AkademiGÜRBÜZ RAMAZAN, DOĞAN MUHAMMED FATİH, ÇALIK MUAMMER, ÇELİK DERYA, ŞAHİN SEDA, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, TEMURTAŞ ALİ, Ceylan DOĞANMatematik Eğitiminde Etkinlikler ve Uygulamaları2020Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem AkademiDEDE YÜKSEL,DOĞAN MUHAMMED FATİH,ASLAN TUTAK FATMAQuantitative Reasoning in Mathematics and Science Education2022Bilimsel KitapUluslararasıİngilizceSpringer, ChamEllis Amy B, ÖZGÜR ZEKİYE, DOĞAN MUHAMMED FATİHMatematiksel Modelleme: Teoriden Uygulamaya Bütünsel Bakış2021Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem Akademi YayıncılıkDOĞAN MUHAMMED FATİH, ÖZALTUN ÇELİK AYTUĞ, BUKOVA GÜZEL ESRAMatematiksel Modelleme: Teoriden Uygulamaya Bütünsel Bakış2021Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem Akademi YayıncılıkÖZALTUN ÇELİK AYTUĞ, DOĞAN MUHAMMED FATİH, BUKOVA GÜZEL ESRAMatematik Eğitiminde Etkinlikler Ve Uygulamaları2020Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem AkademiÖZGÜR ZEKİYE,İŞLER BAYKAL IŞIL,DOĞAN MUHAMMED FATİHMatematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı2018Ders KitabıUluslararasıTÜRKİYETürkçePegem AkademiGÜRBÜZ RAMAZAN,DOĞAN MUHAMMED FATİHMatematiksel İspat ve Öğretimi: Okul Yıllarında İspat Öğretimini Destekleyen Çok Yönlü Bir Bakış2020Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçeAnı YayıncılıkÖZGÜR ZEKİYE, DOĞAN MUHAMMED FATİH
Makaleler
- Using Mathematical Modeling for Integrating STEM Disciplines: ATheoretical Framework12.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceTürk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi1309-4653DOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZAN, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, ŞAHİN SEDAhttps://dergipark.org.tr/en/download/article-file/871271Matematiksel Modellemenin Öğretim Araçlarına Yansımaları: DersKitabı Analizi6.2017HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAdıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi2149-2727ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, DOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZAN, ŞAHİN SEDAhttp://dspace.adiyaman.edu.tr:8080/xmlui/bitstream/handle/20.500.12414/275/The%20Reflections%20of%20Mathematical%20Modeling%20in%20Teaching%20Tools%20-%20%20Textbook%20Analysis.pdf?sequence=1Examining Teacher Interventions in Teaching Mathematical Modeling: A Case of Middle School Teacher12.2022HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Scholars in Education2667-4998ŞAHİN SEDA, DOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZANhttp://dx.doi.org/10.52134/ueader.1160828Matematik Öğretmenlerinin Matematik Yaparken ve Öğretirken Örnek Kullanımları1.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeBuca Faculty of Education Journal1302-5147Dogan Zeynep, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/en/pub/deubefd/issue/78173/1240608Ders Denetimi Uygulamaları İçeren bir Mesleki Gelişim Modeli Önerisi: Okul Temelli Yansıtıcı Matematik Koçluğu1.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeMilli Eğitim Dergisi1302-5600TOKER ZERRİN, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/en/pub/milliegitim/issue/77237/1138739Investigating Mathematical Modeling Problem Designing Process of Inservice Mathematics Teachers1.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeCUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL1302-9967ŞAHİN SEDA, GÜRBÜZ RAMAZAN, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/76990/1033080Prospective teachers’ criteria for evaluating mathematical modeling problems7.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Research in Education and Science2148-9955ŞAHİN SEDA, DOĞAN MUHAMMED FATİH, ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, GÜRBÜZ RAMAZAN, TEMURTAŞ ALİhttps://ijres.net/index.php/ijres/article/view/680Ortaokul Öğrencilerinin Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Becerilerinin İncelenmesi12.2021HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeCumhuriyet International Journal of Education2147-1606ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP, DOĞAN MUHAMMED FATİH, GÜRBÜZ RAMAZANhttp://dx.doi.org/10.30703/cije.927243Prospective Teachers’ Criteria for Evaluating Mathematical Modeling Problems7.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Research in Education and Science2148-9955ŞAHİN SEDA,DOĞAN MUHAMMED FATİH,ÇAVUŞ ERDEM Zeynep,GÜRBÜZ RAMAZAN,TEMURTAŞ ALİhttps://ijres.net/index.php/ijres/article/view/680Kültürel Çeşitlilik Gösteren Öğrencilerin Matematik Öğrenme Fırsatları: Sınıf ve Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Bakış Açıları ve Pedagojik Stratejileri5.2022HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeDokuz Eylul University2602-2850YOLCU AYŞE, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://dx.doi.org/10.53444/deubefd.1063513Hata Temelli Aktivitelerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Bazı İstatistik Kavramlarındaki Başarısı Üzerindeki Etkisi11.2021HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeJournal of Computer and Education Research2148-2896GÜRBÜZ RAMAZAN, YILDIRIM İSHAK, DOĞAN MUHAMMED FATİHhttp://dx.doi.org/10.18009/jcer.976155The role of generic examples in teachers’ proving activities1.2021HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceEducational Studies in Mathematics0013-1954DOĞAN MUHAMMED FATİH,WilliamsPierce Carohttp://link.springer.com/10.1007/s10649-020-10002-3Bir Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliğinden Yansımalar11.2018HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAdıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi2149-2727GÜRBÜZ RAMAZAN,ÇAVUŞ ERDEM ZEYNEP,ŞAHİN SEDA,TEMURTAŞ ALİ,Ceylan Doğan,DOĞAN MUHAMMED FATİH,ÇALIK MUAMMER,ÇELİK DERYAhttp://dergipark.gov.tr/adyuebd/issue/40656Evaluating Pre-Service Teachers’ Design of Mathematical Modelling Tasks6.2020HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Innovation in Science and Mathematics Education2200-4270DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://openjournals.library.sydney.edu.au/index.php/CAL/article/view/14204A quadratic growth learning trajectory9.2020HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceThe Journal of Mathematical Behavior0732-3123Fonger Nicole,Ellis Amy B,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0732312320300596Pre-Service Teachers’ Criteria for Evaluating Mathematical Arguments That Include Generic Examples6.2020HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Contemporary Educational Research2148-3868DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/tr/doi/10.33200/ijcer.721136The Nature of Middle School In-Service Teachers’ Engagements in Proving-Related Activities4.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceÇukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1302-9967DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/download/article-file/700905Sekizinci Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Matematiksel Akıl Yürütme ve İspatı Öğrenme Olanakları9.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1300-2899DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/tr/doi/10.17679/inuefd.527243Supporting Teacher Proving Practices with Three Phases of Proof7.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceTeacher Education Advancement Network Journal2054-5266DOĞAN MUHAMMED FATİH,WilliamsPierce Carohttps://ojs.cumbria.ac.uk/index.php/TEAN/article/view/565/666Student thinking with examples: The criteria-affordances-purposes-strategies framework3.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceThe Journal of Mathematical Behavior07323123Ellis Amy B,ÖZGÜR ZEKİYE,Vinsonhaler Rebecca,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Carolan Tracy,Lockwood Elise,Lynch Alison,Sabouri Pooneh,Knuth Eric,Zaslavsky Orithttp://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0732312317300184From examples to proof: Purposes, strategies, and affordances of example use3.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceThe Journal of Mathematical Behavior0732-3123ÖZGÜR ZEKİYE,Ellis Amy B,Vinsonhaler Rebecca,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Knuth Erichttps://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0732312317300202The Role of Computer-Assisted Instruction in the Teaching of Probability7.2018HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1300-5340GÜRBÜZ RAMAZAN,DEDE YÜKSEL,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/en/pub/hunefd/issue/38684/449521An Exponential Growth Learning Trajectory Students Emerging Understanding of Exponential Growth Through Covariation6.2016HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceMathematical Thinking and Learning1098-6065Ellis Amy,Ozgur Zekiye,Kulow Torrey,DOĞAN MUHAMMED FATİH,Amidon Joelhttp://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10986065.2016.1183090ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ARGÜMANTASYON ORTAMINDA OLASILIKSAL TAHMİNLERİNİN İNCELENMESİ12.2016HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAdıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi1308-9196FIRAT SELÇUK,GÜRBÜZ RAMAZAN,DOĞAN MUHAMMED FATİHhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/adyusbd/issue/37218/429583
Atıflar
- BİLDİRİ4.82020-06-24 13:43:31BİLDİRİ3.62020-06-24 13:32:17BİLDİRİ3.62017-01-03 13:35:37BİLDİRİ122020-06-24 13:29:47
Oluşturulma27 Temmuz 2021 10:17Görüntülenme400Bağlantılar
Adıyaman Üniversitesi