Bildiriler
- Zihinsel yetersizlikte ve otizm spektrum bozukluğunda tekrarlayıcı davranışlar ile motor koordinasyon06.11.2019 - 09.11.2019Özet bildiriUlusalTürkçe29. Ulusal Özel Eğitim KongresiKARADAŞ CEBRAİL,BAKKALOĞLU HATİCE,DEMİR ŞEYDAZihinsel yetersizlikte ve otizm spektrum bozukluğunda tekrarlayıcı davranışlar ile motor koordinasyon06.11.2019 - 09.11.2019Özet bildiriUlusalTürkçe29. Ulusal Özel Eğitim KongresiKARADAŞ CEBRAİL,BAKKALOĞLU HATİCE,DEMİR ŞEYDAÖğretmen Adaylarının Öğrenme Güçlüğüne İlişkin Bilgi Düzeylerinin Artırılması25.10.2023 - 27.10.2023Özet bildiriUlusalTürkçe33. Ulusal Özel Eğitim KongresiCEYLAN MUSTAFA,ÇETİN ERHAN,KARADAŞ CEBRAİLOtizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda tekrarlayıcı davranışlar ile motor koordinasyon arasındaki ilişkinin incelenmesi.19.06.2019 - 22.06.2019Özet bildiriUluslararasıTürkçe6. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları KongresiKARADAŞ CEBRAİL,BAKKALOĞLU HATİCE,DEMİR ŞEYDAhttps://drive.google.com/file/d/1tMI5cV3rnAfuyhgE4fZfK2P-7w5vqcYK/viewOtizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda tekrarlayıcı davranışlar ile motor koordinasyon arasındaki ilişkinin incelenmesi.19.06.2019 - 22.06.2019Özet bildiriUluslararasıTürkçe6. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları KongresiKARADAŞ CEBRAİL,BAKKALOĞLU HATİCE,DEMİR ŞEYDAhttps://drive.google.com/file/d/1tMI5cV3rnAfuyhgE4fZfK2P-7w5vqcYK/viewÇevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden22.06.2022 - 25.06.2022Özet bildiriUluslararasıTürkçeIXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESSKARADAŞ CEBRAİL,ÇETİN ERHAN,CEYLAN MUSTAFAÖğretmen Adaylarının Öğrenme Güçlüğüne İlişkin Bilgi Düzeylerinin Artırılması25.10.2023 - 27.10.2023Özet bildiriUlusalTürkçe33. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİCEYLAN MUSTAFA, ÇETİN ERHAN, KARADAŞ CEBRAİLhttps://uoek2023.org/?dil=trÇevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden22.06.2022 - 25.06.2022Özet bildiriUluslararasıTürkçeIX th International Eurasian Educational Research CongressKARADAŞ CEBRAİL, ÇETİN ERHAN, CEYLAN MUSTAFAhttps://www.ejercongress.org/wp-content/uploads/2022/09/BILDIRI-OZETLERI-26.08.2022.pdfGilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2-TV Değerlendirme Aracının Otizm Tanısı Almış Bireyleri Sınıflama Doğruluğunun İncelenmesi28.05.2021 - 30.05.2021Tam metin bildiriUluslararasıTürkçeUluslararası Ankara KongresiACUNGİL AHMET TURAN, TAŞLIBEYAZ HASAN FERŞAT, KARADAŞ CEBRAİLhttps://8f569b14-6184-40f8-b618-76339ce8b7d1.filesusr.com/ugd/4a844b_9710fc545a1b44e993c24a069bb6dd01.pdfZihinsel yetersizlikte ve otizm spektrum bozukluğunda tekrarlayıcı davranışlar ile motor koordinasyon06.11.2019 - 09.11.2019Özet bildiriUlusalTürkçe29. Ulusal Özel Eğitim KongresiKARADAŞ CEBRAİL,BAKKALOĞLU HATİCE,DEMİR ŞEYDAOtizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda tekrarlayıcı davranışlar ile motor koordinasyon arasındaki ilişkinin incelenmesi.19.06.2019 - 22.06.2019Özet bildiriUluslararasıTürkçe6. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları KongresiKARADAŞ CEBRAİL,BAKKALOĞLU HATİCE,DEMİR ŞEYDAhttps://drive.google.com/file/d/1tMI5cV3rnAfuyhgE4fZfK2P-7w5vqcYK/view
Editörlükler
- Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi2021DergiUlusalTürkçeEditörAnakara Yayıncılık Eğitim Araştırma ve Danışmanlık ŞirketiAYDIN MEHMET KORKUD, AÇIL OKAN, KARADAŞ CEBRAİLEğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi2021DergiUlusalTürkçeEditörAnakara Yayıncılık Eğitim Araştırma ve Danışmanlık ŞirketiAYDIN MEHMET KORKUD, AÇIL OKAN, KARADAŞ CEBRAİL
Kitaplar
- Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Okuma ve Okumanın Gelişimi2021Ders KitabıUlusalTÜRKİYETürkçeNobel Akademik YayıncılıkKARADAŞ CEBRAİL, BAŞTUĞ YUNUS EMREÖzel Gereksinimli Öğrenciler İçin Okuma ve Okumanın Gelişimi2021Ders KitabıUlusalTÜRKİYETürkçeNobel Akademik YayıncılıkKARADAŞ CEBRAİL, BAŞTUĞ YUNUS EMRE
Makaleler
- Çevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden1.2025HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi2147-1037KARADAŞ CEBRAİL,ÇETİN ERHAN,CEYLAN MUSTAFAhttps://doi.org/10.29299/kefad.1281854Çevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden1.2025HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi2147-1037KARADAŞ CEBRAİL,ÇETİN ERHAN,CEYLAN MUSTAFAhttps://doi.org/10.29299/kefad.1281854Exploring the effect of motor coordination on repetitive behaviours in children with autism spectrum disorder4.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Developmental Disabilities2047-3877KARADAŞ CEBRAİL, BAKKALOĞLU HATİCE, DEMİR ŞEYDAhttps://doi.org/10.1080/20473869.2021.1948318Çevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden1.2025HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi2147-1037KARADAŞ CEBRAİL,ÇETİN ERHAN,CEYLAN MUSTAFAhttps://doi.org/10.29299/kefad.1281854Çevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden1.2025HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi2147-1037KARADAŞ CEBRAİL,ÇETİN ERHAN,CEYLAN MUSTAFAhttps://doi.org/10.29299/kefad.1281854Çevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden1.2025HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi2147-1037KARADAŞ CEBRAİL,ÇETİN ERHAN,CEYLAN MUSTAFAhttps://doi.org/10.29299/kefad.1281854Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı5.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1300-2899SAĞIN AHMET ENES, KARADAŞ CEBRAİLhttp://dx.doi.org/10.17679/inuefd.1242586Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı5.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1300-2899SAĞIN AHMET ENES, KARADAŞ CEBRAİLhttp://dx.doi.org/10.17679/inuefd.1242586Çevrimiçi Eğitimde Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıf Öğretmenleri: Ebeveyn Perspektifinden1.2025HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi2147-1037KARADAŞ CEBRAİL,ÇETİN ERHAN,CEYLAN MUSTAFAhttps://doi.org/10.29299/kefad.1281854WHAT DO THESES AND DISSERTATIONS TELL US ABOUT LEARNING DISABILITIES?1.2022HakemliDerleme MakaleUluslararasıİngilizceInternational Online Journal of Education and TeachingEISSN-2148-225XCEYLAN MUSTAFA,ÇETİN ERHAN,KARADAŞ CEBRAİLhttps://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1327923.pdfWHAT DO THESES AND DISSERTATIONS TELL US ABOUT LEARNING DISABILITIES?1.2022HakemliDerleme MakaleUluslararasıİngilizceInternational Online Journal of Education and TeachingEISSN-2148-225XCEYLAN MUSTAFA,ÇETİN ERHAN,KARADAŞ CEBRAİLhttps://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1327923.pdfBeden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı5.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1300-2899SAĞIN AHMET ENES, KARADAŞ CEBRAİLhttp://dx.doi.org/10.17679/inuefd.1242586WHAT DO THESES AND DISSERTATIONS TELL US ABOUT LEARNING DISABILITIES?1.2022HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Online Journal of Education and Teaching (IOJET)2148-225XCEYLAN MUSTAFA, ÇETİN ERHAN, KARADAŞ CEBRAİLhttps://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1575WHAT DO THESES AND DISSERTATIONS TELL US ABOUT LEARNING DISABILITIES?1.2022HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Online Journal of Education and Teaching (IOJET)2148-225XCEYLAN MUSTAFA, ÇETİN ERHAN, KARADAŞ CEBRAİLhttps://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1575WHAT DO THESES AND DISSERTATIONS TELL US ABOUT LEARNING DISABILITIES?1.2022HakemliDerleme MakaleUluslararasıİngilizceInternational Online Journal of Education and TeachingEISSN-2148-225XCEYLAN MUSTAFA,ÇETİN ERHAN,KARADAŞ CEBRAİLhttps://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1327923.pdfWHAT DO THESES AND DISSERTATIONS TELL US ABOUT LEARNING DISABILITIES?1.2022HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Online Journal of Education and Teaching (IOJET)2148-225XCEYLAN MUSTAFA, ÇETİN ERHAN, KARADAŞ CEBRAİLhttps://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1575
Atıflar
- Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını YordayıcılığıMAKALE2025-01-07 19:34:08YAYINLARUluslararasıTürkçeİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1300-2899SAĞIN AHMET ENES, KARADAŞ CEBRAİLhttp://dx.doi.org/10.17679/inuefd.1242586Exploring the effect of motor coordination on repetitive behaviours in children with autism spectrum disorderMAKALE2026-11-11 11:10:08YAYINLARUluslararasıİngilizceInternational Journal of Developmental Disabilities2047-3877KARADAŞ CEBRAİL, BAKKALOĞLU HATİCE, DEMİR ŞEYDA
Bağlantılar
Adıyaman Üniversitesi