- Değişken Katsayılı Difüzyon--Reaksiyon Denklemleri ile Tümör Büyümesi ve Yayılımının Analitik İncelenmesi22.05.2026 - 21.05.2028MASRL Modeline Göre Yürütülen Özdüzenlemeye Dayalı Öğrenmenin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerine, Matematik Motivasyonuna ve Başarı Duygusuna Etkisi: Adıyaman Örneği24.06.2024 - 23.06.2025SRL-AIDE Modeline Göre Yürütülen Özdüzenlemeye Dayalı Öğrenmenin Problem Çözme Becerilerine, Özyeterlik Algısına ve Matematiksel Motivasyona Etkisi24.06.2024 - 23.12.2024Öz düzenlemeye Dayalı Öğrenmenin 7. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Düşünme Düzeyleri, Geometriye Yönelik İnançları ve Tutumları Üzerindeki Etkisi: Adıyaman Örneği07.07.2026 - 06.07.2026Origami Destekli Matematik Eğitiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Geometri Öğrenimine Etkisi17.06.2026 -XVII.-XX. Yüzyıl Matematik Tarihi Perspektifinden Analiz Kavramlarının Evrimi ve Güncel Uygulamaların İncelenmesi17.06.2026 -İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Olasılık Bilgisi ve Olasılık Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Adıyaman Örneği17.06.2026 -Aritmetik Öğretiminde Yapay Zekâ Araçlarının Kullanımının 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Tutumu Üzerindeki Etkisi22.12.2025 -Yapay Zekâ İle Pedagojik Dönüşüm: YZ-Tpab İle Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimi15.04.2025 - 15.04.2026Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Geogebra Desteğiyle Lisansüstünde Gelişim Zamanı22.09.2025 - 25.09.20258. Sınıf Cebir Öğrenme Alanının "VIII ve XV yüzyıl" Matematik Tarihi Bağlamında İncelenmesi08.04.2025 -Sekizinci Sınıf Öğrenciler için Yapay Zeka Destekli Matematik Öğrenme Ortamlarının İncelenmesi -Adıyaman Örneği08.04.2025 -Tübitak Bilim ve Toplum Projesi23.05.2025 - 23.05.2025Rayleigh dalgalarının akışkanlar dinamiği ile ilişkili davranışlarının dinamik dalga çözümleri ile incelenmesi08.08.2024 - 07.11.2025SRL-AIDE Modeline Göre Yürütülen Özdüzenlemeye Dayalı Öğrenmenin Problem Çözme Becerilerine, Özyeterlik Algısına ve Matematiksel Motivasyona Etkisi24.06.2024 - 02.05.2025MASRL Modeline Göre Yürütülen Özdüzenlemeye Dayalı Öğrenmenin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerine, Matematik Motivasyonuna ve Başarı Duygusuna Etkisi: Adıyaman Örneği24.06.2024 - 02.05.2025Tübitak Bilim ve Toplum Projesi28.03.2024 - 28.03.2024Tübitak Bilim ve Toplum Projesi08.03.2024 - 08.03.2024Akışkanlar Mekaniğinde Sığ Su Dalgalarının Dinamiklerinin Analizi24.05.2023 - 24.05.2024Matematiksel Yetkinlikle Mikro İktisat Öğretiminin Araştırılması: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Örneği22.03.2024 - 24.02.2026Eğitsel Oyunların Ortaokul Matematik Başarısına Etkisinin Araştırılması16.05.2022 - 28.05.2024Adıyaman İli 12-15 Yaş Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Matematik Okuryazarlığı Seviyelerinin İncelenmesi04.02.2013 - 20.12.2018Oluşturulma07 Aralık 2012 11:30Görüntülenme992
