Bildiriler
- Sekizinci Sınıf Öğrencilerinde Okumaya Yönelik Tutum Düzeyi ile Sorun Çözme Becerisine Yönelik Algı Düzeyi Arasındaki İlişki15.11.2019 - 15.11.2019Özet bildiriUluslararasıTürkçeAl-Farabi 6. Uluslararası Sosyal Bilimler KongresiHANBAY ORHANSekizinci Sınıf Öğrencilerinde Okumaya Yönelik Tutum Düzeyinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi21.06.2019 - 21.06.2019Özet bildiriUluslararasıTürkçeUluslararası JILSES KongresiHANBAY ORHANhttps://kongre.akademikiletisim.com/files/jilses2019/jilses_ozet_kitapcigi.pdfSorun Çözme Becerisine Yönelik Algı Düzeyi ile Türkçe ve Yabancı Dil Derslerindeki Akademik Başarı Arasındaki İlişki26.04.2019 - 26.04.2019Özet bildiriUluslararasıTürkçeÇukurova 2. Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar KongresiHANBAY ORHANOrtaokul 5. Sınıf Öğrencilerinde Yazma Eğilimi Algı Düzeyi ile Türkçe ve Yabancı Dil Derslerindeki Akademik Başarı Arasındaki İlişki13.09.2018 - 13.09.2018Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar SempozyumuHANBAY ORHANhttp://www.kongre2018.com/site.php?http://www.i-sasec.org6. Sınıf Öğrencilerinde Okuduğunu Anlama Özyeterlik Algı Düzeyinin Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi13.09.2018 - 13.09.2018Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe1. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar SempozyumuHANBAY ORHANhttp://www.kongre2018.com/site.php?http://www.i-sasec.orgEtkin Öğrenme Modelinin İkinci Yabancı Dil Olarak Almancanın Bilişsel Öğrenilmesine Etkisi23.11.2007 - 23.11.2007Tam metin bildiriUlusalTürkçeTürkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Kongresi, Gazi Üniversitesi, Ankara,HANBAY ORHANİlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin İkinci Yabancı Dil Tercihleri25.04.2014 - 25.04.2014Tam metin bildiriUluslararasıTürkçeULEAD 2014 Annual Congress: 2nd International Congress of Research in Education – Innovative research in education:Implications for futureHANBAY ORHANMeslek Yüksekokulu Öğrencilerinde Genel Öz Yeterlik İnanç Düzeyinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi21.05.2015 - 21.05.2015Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe4th International Vocational Schools Symposium (UMYOS) YalovaHANBAY ORHAN,UKAV İSMAİLhttps://drive.google.com/file/d/0ByB4e3sAFHW4bDJTblF4cUJRLUU/viewOrtaokul Öğrencilerinde Türkçe ve Yabancı Dil Derslerindeki Akademik Başarı Arasındaki İlişki04.05.2018 - 04.05.2018Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe2. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları KongresiHANBAY ORHANhttps://kongre.akademikiletisim.com/files/multi2018/Egitim_Bilimleri.pdf5. Sınıf Öğrencilerinde Metinlere Yönelik Okuma Motivasyonu .Düzeyinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi04.05.2018 - 04.05.2018Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe2. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları KongresiHANBAY ORHANhttps://kongre.akademikiletisim.com/files/multi2018/Egitim_Bilimleri.pdfErken Yaştaki Çocuklarda Anadili Gelişimine Yönelik Uygulama Önerisi.18.05.2017 - 18.05.2017Özet bildiriUluslararasıTürkçe2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu.HANBAY ORHANÇocuklara Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Model Önerisi22.10.2015 - 22.10.2015Özet bildiriUlusalTürkçeII. Yükseköğretim Stratejileri ve Kurumsal İşbirliği SempozyumuHANBAY ORHANBirinci Yabancı Dil Öğrenmeye Yönelik Kaygı düzeyi ile Birinci İngilizce ve İkinci Yabancı Dil Almanca Derslerindeki Akademik Başarı Arasındaki İlişki29.09.2016 - 29.09.2016Özet bildiriUluslararasıTürkçeULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİHANBAY ORHANTeacher Survey on Reading Competence and Reading Competence Promotion in Turkish Primary Schools18.05.2015 - 18.05.2015Özet bildiriUluslararasıİngilizce17th Annual International Conference on Education Athens, GreeceHANBAY ORHAN,YAKUP TEKİNhttp://www.atiner.gr/papers/EDU2015-1506.pdfİlkokullardaki Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri28.05.2015 - 28.05.2015Tam metin bildiriUluslararasıTürkçeVII. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları KongresiHANBAY ORHANhttp://www.eab.org.tr/eab/media/kitap/EAB_Kongre_Kitap_2015.pdfİlköğretim 6 ve 8 Sınıf Öğrencilerinde Yabancı Dil Ders Yöntemi Tercihi12.10.2011 - 12.10.2011Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe12. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Trakya Üniversitesi, EdirneHANBAY ORHANEtkin Öğrenme Modelinin Öğrencilerin İkinci Yabancı Dil Olarak Almancaya Karşı Tutumlarına Etkisi05.10.2011 - 05.10.2011Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe11. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Sakarya Üniversitesi, SakaryaHANBAY ORHANİkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Dersine Yönelik Kendi Kendine Öğrenme Ölçeği03.11.2010 - 03.11.2010Tam metin bildiriUluslararasıİngilizce10. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, AnkaraHANBAY ORHANÇokdillilik Bağlamında 4 Sınıf Öğrencilerinin Birinci Yabancı Dil Öğrenmeye Karşı Tutumları26.09.2013 - 26.09.2013Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe13. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Kaftas Üniversitesi, KarsHANBAY ORHANİlköğretim 4 ve 7 Sınıf Öğrencilerinde Okuma Hızı ile Derslerdeki Başarı Arasındaki İlişki05.10.2011 - 05.10.2011Tam metin bildiriUluslararasıİngilizce11. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Sakarya Üniversitesi, SakaryaHanbay. O, Tekin YStrateji Öğretiminin Okuduğunu Anlama Yetisine Etkisi ve Yabancı Dil Dersindeki Akdemik Başarıya Yansımaları03.11.2010 - 03.11.2010Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe10. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, AnkaraHanbay. O, Tekin. Yİşbirliğine Dayalı Öğrenme Modelinin İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Dersinde Okuma Ve Yazma Becerilerine Etkisi08.10.2008 - 08.10.2008Tam metin bildiriUlusalTürkçe17. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ 01-03 EYLÜL 2008SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SAKARYA/TÜRKİYEHANBAY ORHAN
Hakemlikler
- Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi2017DergiUluslararasıFİNLANDİYAİngilizceInternational Journal of Language Academy5Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi1900DergiUluslararasıFİNLANDİYAİngilizceInternational Journal of Language Academi8Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil EğitimiDergiUluslararasıTÜRKİYETürkçeRoute Educational & Social Science Journal2
Kitaplar
- Bilgi Toplumu Sürecinde 0-3 Yaş Çocuklara Akademik Dil Eğitimi2020Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYETürkçeHiperlinkHANBAY ORHANSchriften zur Sprache und Literatur II2018Bilimsel KitapUluslararasıİNGİLTERETürkçeIJOPEC PublicationHANBAY ORHANSchriften zur Sprache und Literatur2017Bilimsel KitapUluslararasıİNGİLTERETürkçeIJOPEC PublicationHANBAY ORHANÇocuklara Yabancı Dil Öğretimi2013Bilimsel KitapUlusalTÜRKİYETürkçeAnı YayıncılıkHANBAY ORHAN
Makaleler
- Kuantum Öğrenme Temelli Öğreterek Öğrenme Yönteminin İkinci Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğrenilmesine Etkisi4.2009HakemliÖzgün MakaleUlusalTürkçeDicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi1305-0060HANBAY ORHANhttp://www.zgefdergi.com/Makaleler/516557122_12_02_Hanbay.pdfMOTIVE DER TOURISMUS STUDIERENDEN FÜR DIE WAHL DES DEUTSCHEN ALS ZWEITE FREMDSPRACHE10.2014HakemliÖzgün MakaleUluslararasıAlmancaRoute Educational Social Science Journal2148-5518HANBAY ORHANhttp://www.ressjournal.com/Schülerbefragung über das Lehrbuch Deutsch ist Spitze A1 14.2015HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Language Academy2342-0251HANBAY ORHANhttp://www.ijla.net/Makaleler/2123008677_21.pdfMotivationsstand der Schülerinnen und Schüler beim Lernen des Deutschen als zweite Fremdsprache1.2016HakemliÖzgün MakaleUluslararasıAlmancaRoute Educational Social Science Journal2148-5518HANBAY ORHANhttp://www.ressjournal.com/Makaleler/1237783901_20-20Orhan20HANBAY.pdfÇocuklara Yabancı Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Model Önerisi12.2015HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeInternational Journal of Language Academy2342-0251HANBAY ORHANhttp://www.ijla.net/Makaleler/1677893536_20..pdfZusammenhänge zwischen Angstniveau beim Lernen der ersten Fremdsprache und akademischer Leistungen in erster (Englisch) sowie zweiter (Deutsch) Fremdsprachen.6.2017HakemliÖzgün MakaleUluslararasıAlmancaInternational Journal of Language Academy2342-0251HANBAY ORHANhttp://ijla.net/Makaleler/660750193_26.pdfRelationship Between Web Based Learning Time Outside the Classroom and Academic Achievement in German as a Tertiary Language by the Students on Vocational High Schools1.2013HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTÜRKİYEİngilizceTurkish Online Journal of Distance Education-TOJDE1302-6488HANBAY ORHANhttps://tojde.anadolu.edu.tr/tojde50/articles/article_2.htmAnadolu Lisesi Öğrencilerinin Cinsiyet Değişkenine Göre İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Dersinde Bağımsız Öğrenme Düzeyleri9.2013HakemliÖzgün MakaleUlusalTÜRKİYETürkçeUşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi1308-738XHANBAY ORHANhttp://sosyaldergi.usak.edu.tr/Makaleler/2127033668_MAKALE_14.pdfZUSAMMENHANG ZWISCHEN L2 ENGLİSCH UND L3 DEUTSCH LEISTUNGEN BEI DEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN L1 TÜRKISCH DER NEUNTEN JAHRGANGSSTUFE9.2013HakemliÖzgün MakaleUlusalTÜRKİYEAlmancaÇukurova University Faculty of Education Journal1302-9967HANBAY ORHANhttp://egitim.cu.edu.tr/efdergi/index.php/efdergi/article/view/v41i2m210 Sınıf Öğrencilerinin Farklı Değişkenlere Göre İkinci Yabancı Dil Olarak Almancaya Yönelik Tutumları7.2009HakemliÖzgün MakaleUlusalTÜRKİYETürkçeElektronik Sosyal Bilimler DergisiHANBAY ORHANhttp://asosindex.com/journal-article-fulltext?id=527&part=1
Oluşturulma11 Nisan 2013 15:09Görüntülenme480